2020-04-21 07:13
不能输在起跑线?提前教育的危害,在孩子上二年级后,将彻底爆发

以前我们都说“不能让孩子输在起跑线上”,这话到现在也不过时,唯一的问题是,这条起跑线,已经被家长们拉得越来越靠前了。

我国的九年义务教育以小学为起点,但家长们往往从孩子幼儿园开始就发力,孩子们的入园时间也是越来越早。

年先生自己本身就是一名老师,对儿子的教育问题非常上心,他认为启蒙教育对孩子是最重要的,因此在儿子灵灵三岁时就送他去了幼儿园。

他带着妻子考察了好几家,才终于选定了一家双语幼儿园,那里的老师不仅是照顾孩子、陪孩子玩,更重要的是会给宝宝做数学启蒙,等孩子大一些还会推行“准小学教学”,让孩子“提前起跑”。

灵灵升入小学,果然是一进来就表现得十分出色,老师教的没教的他都会,比其他孩子表现强多了。

然而,灵灵接受提前教育的危害,在他二年级后彻底爆发:老师讲的东西,他有的听过、有的没听过,因此全然不当回事,一概不听,渐渐地很多东西都听不明白,越听不明白就越不想听,形成了恶性循环。

家长望子成龙、望女成凤的的心态完全可以理解,但也不应该揠苗助长,上幼儿园也不是越早越好的。

罗马不是一天建成的,教育孩子也是同样的道理,家长没法指望孩子能在三五天的学习中就获得飞速进步。

那些宣称几节课就能让孩子学会什么本领、完全掌握多少多少知识的广告,有一个算一个都是在收智商税。

家长真正正确的做法,是持之以恒地教育孩子,持续性地输入,让孩子慢慢接受、吸收知识。

同时,对于年龄尚小的孩子,家长要注意教育方式方法,寓教于乐,让孩子感觉学习新事物、新技能是有趣的,孩子才会有积极性。

与其花高价让孩子去参加什么早教班、上什么天价幼儿园,还不如多花一点心思陪孩子玩,不仅帮助孩子学习知识,还能够增进亲子间的感情,给孩子留下一个美好的童年回忆。

教育孩子不仅仅是学校的任务,父母也是孩子的老师,与其纠结于给孩子报什么幼儿园、接受提前教育,不如在家里花多点时间陪陪孩子,为了孩子多学习一些育儿知识。